| Osnovna Škola Petra Bakule MOSTAR | ||
08-dec-2011 11:32 |
|
Brojac posjeta
|
Priredba povodom blagdana Sv. Nikole (NEW) Ekskurzija (NEW) Osvojeno 1. mjesto na natjecanju recitatora ! Drugo mjesto na odbojkaškom natjecanju 2. mjesto na šahovskom natjecanju Priredba za blagdan Svetog Nikole Poučni izlet u čudesni svijet knjiga Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje
Pripremila: Novinarska sekcija
S toplim listopadskim danima došla je ekskurzija naših osmaša. Išli su na Plitvička jezera, Zagreb te u Zadar.
Time završava njihovo putovanje i „nešto“ što će im uvijek ostati u sjećanju.
Priredba povodom blagdana Sv. Nikole Pripremila : Novinarska sekcija
Povodom blagdana Sv.Nikole u našoj školi odražana je priredba za učenike od prvog do četvrtog razreda. Na priredbi nam je pjevao školski zbor, plesali te recitirali učenici nižih razreda.
Posebnu radost kod djece izazvao je dolazak svetog Nikole u pratnji dva mala anđela, no dolazak krampusa ih je prepao.
Priredba je završila veselom pjesmom i gromoglasnim pljeskom. Smješak na licima mališana najbolji je dokaz da je priredba uspješno izvedena.
Osvojeno 1.
mjesto na natjecanju recitatora!
Pripremila : Novinarska sekcija Miris toplog kruha prožima svaku prostoriju stana. To baka peče za svoje unuče, jer Dani su kruha. Kruščići u obliku medvjedića, ježića, pužića ispunjavaju trpezarijski stol.
Djeca s ponosom nose svoje plodove zemlje i još tople kruščiće. Boje jeseni krase holove škola, a stolove su vrijedno ukrasila djeca uz pomoć nastavnika. Novi mirisi i okusi nježno škaklju nepca i vuku da se probaju ukusni kruščići. Tu i tamo poneko odlomi poneki komadić uz smiješak.
To je vrijeme da zahvalimo Bogu na darovima, ali i da se sjetimo najpotrebnijih, djece bez roditelja, staraca u domovima i svih koji nemaju dovoljno za osnovnu životnu namirnicu - KRUH.
Treće mjesto na natjecanju CIVITAS-a Piše: Novinarska skupina Predstavnici naše škole osvojili su 3. mjesto na županijskom natjecanju iz CIVITAS-a koje je održano 14. travnja u Mostaru. Učenike je pripremala i na natjecanju pratila nastavnica Nives Šumanović s knjižničarkom Sanjom Primorac. Tema je bila „PREHRANA DJECE ŠKOLSKOG UZRASTA“ . Anamarija Čordaš i Katarina Zovko prezentirale dio teme pod nazivom „NAŠ PROBLEM“, Lea Somljanić i Anja Galović „ALTERNATIVNE MJERE JAVNE POLITIKE“, Kristina Čuljak i Iva Miletić „POLITIKA NAŠEG RAZREDA“, a Lucija Maslać i Nikolina Laganin „PLAN AKCIJE“. Svi se učenici slažu kako im je sudjelovanje u ovakvom natjecanju bilo zabavno i poučno iskustvo.
Piše: Novinarska supina Unašoj školi održana je priredba u povodu Majčinoga dana. Kroz pjesmu, ples, recitaciju i igrokaz učenici su svojim majkama uputili veliku čestitku i pokazali ljubav i zahvale koje osjećaju. Na priredbu su bili pozvani svi učenici, nastavnici, a posebno sve majke i bake.
Pravi mir
U
Osnovnoj školi Petra Bakule Mostar učenici
su izveli igrokaz
Andrej Grubišć (dječak), Davor Martinović (duh).
U školi su izloženi i likovno-
Osnovna škola koja niže brojne uspjehe u matematici, fizici, hrvatskom,
sportu...
piše: Večernji list
Protekla školska godina je u znaku mnogih nagrada i uspjeha koji su plod suradnje nastavnika, učenika te uprave škole na čelu s ravnateljicom Irenom Rozić.
Recitatori, matematičari i fizičari su prvi, dok su na ostalim natjecanjima plasirali od drugog do četvrtog mjesta. Sudjelujemo u brojnim projektima za uređenje i obnovu škole, uredili smo kabinet kemije, čitaonicu, obnovili kabinet hrvatskoga jezika, promijenili otvore na 1. i 2. katu, a projekti su ostvareni pod okriljem menadžmenta škole, kazala je Rozić. Izabrana je učenica generacije Anđela Pehar iz VIII.3.
Na priredbi su uručene diplome učenicima koji su svih osam godina postizali izvrstan uspjeh iz svih predmeta, a u mirovinu su ispraćeni nastavnici čija je zasluga, edukativna i pedagoška, za postignuća učenika i dobar ugled škole nemjerljiva. Što se tiče uspjeha učenika ove škole, na županijskom natjecanju recitatora na Danima hrvatskoga jezika u konkurenciji 25 osnovnih škola učenice Monika Ćorić i Anamaria Šilić osvojile su prvo mjesto.
Matematičari su
osvojili vrhunske rezultate na školskom, gradskom i županijskom
natjecanju. Učenica osmoga razreda Andrea Alilović osvojila je prvo mjesto na školskom natjecanju iz matematike, te prvo mjesto županijskom natjecanju. Anđela Pehar predstavljala je školu na županijskom natjecanju iz fizike i osvojila prvo mjesto na razini grada i četvrto mjesto na razini županije. Učenici su postigli i 2. mjesto u šahu, odbojci i rukometu. Među uspjesima vrijedi izdvojiti i skupinu Civitas i pohvaliti za osvojeno treće mjesto na Općinskom natjecanju.
piše: Ivana Čuljak, Novinarska skupina
U našoj školi održana je priredba za božićne blagdane. Sudjelovali su učenici svih razreda u zboru, ritmici, glumi te recitaciji.
Priredba je protekla u božićnom duhu i veselom ugođaju zbog čega su svi uživali. I cijela škola je uređena u skladu s blagdanima.
2. mjesto na šahovskom natjecanju
Piše: Ivana Čuljak, Novinarska skupina
Učenici naše škole sudjelovali su na šahovskom natjecanju koje je održano u Mostaru za učenike osnovnih škola. Naši šahisti ostvarili su dvije pobjede i tri remija. U ukupnom poretku osvojili su drugo mjesto u konkurenciji trinaest škola. Našu školu predstavili su učenici: Ivan Sesar (VIII.3), Marin Bevanda (VII.1), Vedran Marić (VII.1) i Danijela Drinovac (VII.2) s voditeljem ekipe, nastavnikom Sadinom Tipurom.
piše: Ivana Čuljak, Novinarska skupina
Lutkarsko kazalište iz Slavonskog Broda izvelo je u našoj školi predsatvu „POSTOLAR I VRAG“ prema djelu Augusta Šenoe. Predstava je izvedena na neobičan i smiješan način u kojem su mogli uživati učenici svih razeda. Evo kako je učenki VI.1 razreda Davor Martinović komentirao predstavu: „Meni se skoro sve svidjelo, glazba je bila perfektna, a glumci su bili odlično usklađeni te se vidio njihov uloženi trud i rad.
Jedan od elemenata koji mi se također svidio je samo prepričavanje radnje te dijalozi među likovima. Da sam zatvorio oči i da nisam mogao ništa vidjeti, nego samo čuti dijaloge, ja bih svejedno mogao zamisliti što se događa na pozornici jer je radnja opisana vrlo slikovito. Kostimi su bili jako interesantni te me se dojmila domišljatst kostimografa. U pojedinim trenutcima nije mi se svidjelo klapanje i kucanje rekvizitima jer bi se u tom trenutku razbio ritam dijaloga. To je jedina moja zamjerka. Kad bih ovu predstavu usporedio s počitanim djelom, moje mišljenje bi bilo da je predstava zanimljivije, opširnije te slikovitije opisala radnju.“
Poučni izlet u čudesni svijet knjiga
Piše: Marijana Dujmović, Novinarska skupina
Učenici Osnovne škole Petra Bakule s nastavnicima hrvatskoga jezika i školskom knjižničarkom već nekoliko tjedana, raspoređeni po odjelima, posjećuju prostorije Narodne knjižnice u Mostaru.
Uz pratnju knjižničarke razgledali su odjel periodike te čitaonicu gdje djeca mogu koristiti internet (samo u znanstvenom i skolskom smislu,bez facebooka i igrica) i uciti u miru i tisini. Učenici su imali priliku vidjeti kako izgleda postupak uvezivanja novina i časopisa.
Od prvog do zadnjeg dana u mjesecu knjižnica nabavlja novine koje se zajedno uvezuju u jednu veliku knjigu.
Među brojnim knjigama i novinama u arhivu, jedna je stara skoro 200 godina. Posjeta knjižnici završila je na odjelu za odrasle gdje pored naslova iz lektire učenici mogu pronaći i mnoge druge knjige za čitanje u slobodno vrijeme.
Bio je to kratak i poučan izlet u čudesni svijet knjiga nakon kojeg su mnogi učenici postali redoviti članovi knjižnice, dok su neki već prije imali člansku iskaznicu.
pišu: Ivana Čuljak i Marijana Dujmović, Novinarska skupina "Papirko“ u akciji za čistiji grad -Učenici naše škole sudjelovat će u akciji skupljanja starog papira u svrhu zaštite okoliša. Ferosirovina d.o.o. Mostar bavi se reciklažom sekundarnih sirovnia i pozvali su našu školu da aktivno sudjeluje u akciji „ČISTIJI GRAD“, koja je prvenstveno usmjerena na sakupljanje starog papira. Ferosirovina bi htjela oživjeti jednu korisnu naviku sakupljanj starog papira u školama koja ima višestruki značaj (edukativni, ekološki i ekonomski).
Uključivanje osnovaca u ovu akciju samtra se jako važno jer će njihovo aktivno sudjelovanje pokrenuti i utjecati na njihovu eko svijest i svijest samih građana. Osnovni cilj je educiranje učenika jer su oni ti koji će stečena znanja primjenjivati i najduže prenositi na druge. Čovjek se mora nizom zaštitnih akcija odlučno suprostaviti zagađivanju zraka, vode i tla te pretjeranaom korištenju neobnovljivih izvora energije.
U svijetu ekspanzije svih tehnologija, trke za novcem i vlašću treba ponovno naučiti živjeti u skladu s prirodom i njezinim procesima. Samo zajedničkim djelovanjem mladih, starih, pojedinaca, institucija, stručnjaka svih oblasti i svih nivoa znanja možemo od naše male države napraviti ekološku oazu.
I ne zaboravite da zajedno možemo sve!
Učenici gledali animirani film „Duga“ Joška Marušića
Piše: Novinarska skupina
Učenici Osnovne škole Petra Bakule imali su prigodu pogledati projekciju animiranoga filma
„Duga“ koji je prikazan na ovogodišnjim Danima filma Mostar. Animirani film
uređen je prema motivima pripovijetki Dinka Šimunovića Duga i Alkar koje su sastavnim
dijelom školske lektire. Gledanje filma na velikome platnu predstavljao je poseban doživljaj
učenicima budući da Mostar još nema kino dvoranu.
Središnji dio animirane priče pripovijeda o djevojčici Srni koja, nezadovoljna svijetom u kojemu živi, odlučuje proći ispod duge te na taj način ispuniti želju da postane dječakom.
Poznatu Šimunovićevu pripovijetku o međugeneracijskom jazu, Marušić je ostvario kombinacijom tehnike 2D pastela i 3D animacije, a u samoj realizaciji filma sudjelovalo je 120 ljudi među kojima je kreativna ekipa bila sastavljena od ekipe crtača iz Splita i Zagreba. Glas pripovjedaču u filmu dao je glumac Krešimir Mikić.
Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje Piše: Ivana Čuljak, Novinarska skupina
Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje su obilježeni i u našoj školi. Učenici su uveličali svečanost plodovima zemlje.
Stol postavljen u školskom predvorju bio je pun raznih peciva i voća. Na kraju dana stol je ostao skoro prazan.
Svoju kreativnost pokazala je i Likovna skupina. Učenički radovi krasili su prostorije naše škole.
Priredba za blagdan SVETOG NIKOLE Pripremile: Ivana Čuljak i Marijana Dujmović, Novinarska skupina
Sveti Nikola posjetio je učenike naše škole, a kako i ne bi, kad su bili marljivi i dobri! SVETOG NIKOLU učenici su dočekali pjesmom, plesom, recitacijom, glumom, ukratko – svečanom priredbom koju su pripremili s nastavnicima.
U društvu sv. Nikole bili su anđeli, ali pojavio se i krampus koji je izmamio pokoji vrisak.
Priredba je bila u blagdanskom duhu i donijela je istinsko veselje u školu. Učenici su se jako trudili što se i isplatilo vidjevši lica i radost svih koji su uživali u priredbi.
Pripremila: Novinarska skupina
Razgovarali smo s pedagoginjom u našoj školi- Hazirom Pantić o temama vezanim za odgoj i obrazovanje.
NS: Obično k Vama na
razgovor dolaze učenici čije ponašanje nije uzorno.
Pedagoginja: Dobar i
prijateljski odnos stvara uvjete za pozitivno djelovanje, te iskazivanje
emocija na prihvatljiv način
razvija se svjest o potrebi da se poštuju propisane norme
ponašanja.Treba jasno dati do znanja učeniku sto opažamo, što mislimo.
Otvoren i suradnički razgovor pomaže u rješavanju problema.
NS:Koji su najčešći
problemi u školi o kojima razgovarate s učenicima?
Pedagoginja: Pasivan
odnos, povlačenje u
sebe, ometanje drugih učenika tijekom nastave, neopravdano izostajanje s
nastave, zakašnjavanje, uvažavanje sebe i drugih, kako uočavati
pozitivno kod drugih.
NS:Vladanje se ocjenjuje kao uzorno,dobro i loše.
Pedagoginja:
Učeniku
koji neredovno pohađa nastavu/neopravdano/, nemarno se odnosi prema radu
i učenju, ima nepravilan odnos prema drugim učenicima i nastavnicima i
drugim djelatnicima škole i školskoj imovini snižava se vladanje.
NS:Jeste li zadovoljni vladanjem odnosno
ponašanjem učenika
naše škole gledajući u cjelini?
Pedagoginja:Većina
učenika imaju razvijenu svjest o potrebi da se poštuju pravila škole o
ponašanju, izgrađenu svjest o značenju odgovornosti, što pokazuju i
ocjene iz vladanja.
NS: Nastavnici puno pažnje posvećuju
učenicima koji svojim ponašanjem ometaju nastavu.
Jesu li na neki način
zbog toga zakinuti oni učenici koji su spremni surađivati?
Pedagoginja:
Obrazovanje ne isključuje
odgojne komponente, te smatram da ostali učenici nisu zakinuti, jer je
to proces koji se događa u odjelu, u školi.
NS:Koji su uzroci naslinoga,agresivnoga ponašanja
među
učenicima?
Pedagoginja: Nasilno
ponašanje može biti pokušaj stjecanja popularnosti, kao i skretanje
pozornosti na sebe, zatim dijete izloženo nasilju u obitelji može
prenijeti to ponašanje na svoje vršnjake; pojedini roditelji toleriraju
agresivno ponašanje tako što djetetu sugeriraju
da uzvrati istom mjerom; neka djeca ne
razumiju da je način
njihova ponašanja loš i neprihvatljiv, niti shvaćaju kako se osjeća
njihova žrtva; utjecaj medija jer promatranje nasilja potiče agresivno
ponašanje, smanjuje suosjećajnost...
NS:Što učiniti
na iskorjenjivanju nasilja u školi?
Pedagoginja:
Sami učenici da
dođu do odjelskih pravila,i dati poseban naglasak pravilima protiv
nasilja; ne poticati nasilje; ne ignorirati nasilje; uporno tražiti
potporu i suradnju.
NS:Tko je najodgovorniji za loše ponašanje
odnosno vladanje pojedinih učenika?
Pedagoginja: Dijete
traži toplinu obiteljskog doma i uključenost
u njegove aktivnosti, a ako izostane dovodi do lošeg ponašanja; mediji
doprinose lošem ponašanju; loše, nasilno ponašanje je svakako odraz
onoga što se događa u društvu, društvo se bavi posljedicama,a ne
uzrocima.
NS:Što se konkretno može učiniti
kako bi škola postala mjesto koje će svi učenici zavoljeti? Pedagoginja: Poželjna pozitivna komunikacija učenik-nastavnik.Učenik-učenik, poštovanje dostojanstva učenika da bude imperativ; da se u školi kreira klima razumjevanja i slobode izražavanja uz međusobno poštovanje; izbjegavanje javne kritike koja obeshrabruje; da se u učeniku traži ono što je najbolje; da se primjeti pozitivno ponašanje; da nastavnik bude primjer u poštivanju utvrđenih pravila:učenici uključeni na aktivan i odgovoran način u školski život: kvalitet nastavno-odgojnog rada nastavnika u odjelu i kvalitet odnosa nastavnika prema učenicima.
Drugo mjesto na odbojkaškom turniru
Piše: Novinarska skupina
Učenici naše škole osvojili su 2. mjesto na odbojkaškom natjecanju u organizaciji Grada Mostara izgubivšo u finalu od ekipe Osnovne škole Buna.
Do završnice pobjedili su ekipe Zalika, Blagaja, Bune. Za našu školu nastupili su kapetan Dejan Šupljeglav, Mario Vidačak, Marin Perić, Matej Rakić, Zvonimir Markić, Ivan Puljić, Marin Jurišić, Silvio Penava, Darko Jarak, Franjo Livaja, a za natjecanje ih je pripremao nastavnik tjelesne kulture Mubin Kafadar.
Božićna humanitarna akcija učenika naše škole Pripremila: Anđela Marić, Novinarska skupina Božić je vrijeme ljubavi i mira. U to vrijeme darujemo svoje bližnje. Vrijednost dara nije važna, važno je da je taj dar uručen s ljubavlju. Ali što je s onom djecom koja Božić ne doživljavaju na takav način? Što je s onom djecom koja nemaju tu priliku, koji nemaju priliku uručiti ili primiti dar i osjetiti toplinu i radost u srcu?
U tom slučaju oni trebaju našu pomoć! I baš zbog toga naša je škola, na prijedlog Vijeća učenika, odlučila posjetiti tu djecu i učiniti im Božić ljepšim, stoga je u tijeku humanitarna, božićna akcija u kojoj sudjeluju učenici naše škole. U novootvorenoj čitaonici postavljena je kutija za dobrovoljne priloge. Nadam se da će ova priča imati sretan završetak i da ćemo svi zajedno podržati ovu akciju!
piše: Davor Martinović, Novinarska skupina fotografije: Anđela Marić, Novinarska skupina
Predstava Sijač sreće prema djelu B. Prosenjaka koju smo gledali u našoj školi govori o odrastanju. Obilovala je smiješnim trenucima te mi se stoga jako svidjela. Bila je neobična jer nismo često imali prigodu gledati samo jednog glumca na pozornici te ovo djelo s pravom mogu nazvati monodramom. Prije početka predstave glumac, Dubravko Sidor, nam se predstavio i ispričao nam je par crtica iz svoje prošlosti.
Nakon što sam čuo glumčevu ispovijest, da je on bio zatvorenik, zamijetio sam da su svi gledatelji u prvi tren bili iskreno iznenađeni, a neki i možda zaprepašteni. No, predstava je bila odlična, a glumac je pozivao pojedine učenike da mu se pridruže na pozornici te odglume određenu ulogu. Tijekom predstave, glumac je oponašao mnoge glasove te se i u nekim trenucima koristio pantomimom.
Mislim da je glumac ostvario kontakt s gledateljima jer ih je cijelo vrijeme nasmijavao svojim karakterističnim humorom. Nakon predstave sam se upitao zašto uvijek loše mislimo o osobi ako čujemo samo o lošim stranama te osobe? Zašto uvijek ostajemo pod prvim dojmom? Ako nam se neka osoba isprva ne svidi zašto joj ne bismo pružili drugu priliku te je bolje upoznali?
No, kada bih sve ovo skupio u jednu cjelinu, rekao bih da je predstava na mene ostavila jak dojam, nagnala me na određena razmišljanja i svakako je bila među najboljim predstavama koje sam do sada gledao.
|
This site was last updated 12/08/11